传统民间游戏融入大班体能活动的实践研究

李永霄 （ 中卫市第三幼儿园 ）

Abstract

传统民间游戏融入大班体能活动实践研究，旨在探讨传统民间游戏在大班幼儿体能发展中的价值与作 用。通过选择符合幼儿身心发展特点的游戏并进行改编创新，创设丰富多样的游戏环境，制定合理的活动计划，结合 教师引导与幼儿自主参与，实现了传统民间游戏与体能活动的有效融合。同时，注重安全措施保障，确保游戏活动的 安全进行。该研究依托于中卫市第三幼儿园课题组系统推进，有益于促进大班幼儿身心健康发展和幼儿园民间游戏融 入体能活动的课程建设。

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