职业教育教师教学创新团队建设路径

张 颖 ( 天津轻工职业技术学院 )

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0703-28

Abstract

职业教育教师教学创新团队建设路径涉及多个方面。首先需明确建设目标与定位,构建完善的组织保障 体系。强化教师能力培养是关键,包括加强专业培训、实施“双师型”教师培养计划等。探索创新教学模式与方法, 如推行模块化教学、促进团队协作与交流。此外,营造良好的团队文化氛围和推动信息化建设与创新也是不可或缺的 部分。这些措施共同构成了职业教育教师教学创新团队建设的全面路径。

Keywords

职业教育;教师教学创新;团队建设路径

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