培养初中生英语自主阅读能力的路径探索

齐佩秀 ( 天津市静海区沿庄镇中学 )

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0703-46

Abstract

本论文着眼于初中生英语自主阅读能力的提升。在剖析其对学生语言学习、思维拓展关键意义的基础 上,深度挖掘当下培养过程中诸如兴趣匮乏、方法欠佳等问题。进而从激发兴趣、教授技巧、扩充词汇等多维度探寻 有效路径,旨在为英语教学实践提供可借鉴方案,助力初中生英语自主阅读能力进阶。

Keywords

初中生;英语自主阅读能力;培养路径

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