初中英语初中英语作文评价方式对学生写作兴趣和能力的影响研究
王焱鑫 （ 山东省泗水县龙城初级中学 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0703-51Abstract
在初中英语写作教学中，作文评价方式的选择对学生的写作兴趣和能力发展起着至关重要的作用。传统 的教师评分模式虽然在客观性和专业性方面具有一定优势，但往往过于注重语法和语言错误，容易忽视学生的写作思 维和创造力，从而影响他们的写作兴趣和自信心。近年来，随着教育理念的变革，同伴互评、自评及综合评价模式逐 渐进入课堂，这些评价方式不仅能够增强学生的自主学习意识，还能在互动交流中提高他们的写作能力。本文通过分 析不同作文评价方式的特点及其对初中生写作兴趣与能力的影响，并提出相应的优化策略，以期为初中英语写作教学 提供科学依据。
Keywords
初中英语写作；作文评价方式；学生兴趣；写作能力；评价优化Full Text
PDFReferences
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Copyright © 2025 王焱鑫
Publishing time:2025-05-31
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