中职语文课堂教学设计
季树芸 ( 江苏省兴化中等专业学校 )
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0603-15简介
随着教育改革的不断深入,中职语文教学面临着诸多挑战与机遇;为了提高教学质量,培养学生的综合 素养,本文基于建构主义学习理论和多元智能理论,探讨了中职语文课堂教学设计的理论基础及实践策略。通过对当 前教学现状的深入分析,我们提出了一系列针对性的教学设计对策,为了充分调动他们的学习积极性,增强学生的创 造思想和实际创新能力,为中职学生的全面成才打下坚实基础。
关键字
中职语文;课堂教学;设计全文
PDF参考文献
[1]段迎春.中职语文课堂教学设计的探讨[J].长江丛
刊,2019(32):54-56
[2]郑芳.中职语文课堂教学设计之我见[J].福建教育研
究,2019(5):34-35.
[3]姜远兰.谈谈中职语文课堂教学设计中情感态度与
价值观的实施策略[J].中外交流,2020,26(32):75-76.
[4]李雪.优化中职语文课堂教学设计[J].新课程学习
(中),2020(11):108-108.
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