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新课改背景下英语音标教学的多元化方法

马思菊 （ 宁夏吴忠市红寺堡区第一中学 ）

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0606-31

简介

在新课改的背景下，英语音标教学作为英语学习的基础环节，其重要性日益凸显。本文旨在探讨新课改 背景下英语音标教学的多元化方法，通过分析当前音标教学的现状和问题，提出一系列创新的教学策略，以期提高音 标教学的有效性和学生的英语学习能力。

关键字

新课改；英语音标；教学；情境模拟；合作学习

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参考文献

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版权所有 © 2025 马思菊 Creative Commons License 出版时间:2024-11-30
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