主页 > 最新一期

小学入学适应教育存在的问题及应对策略研究

王桂霞 （ 宁夏固原市隆德县第一小学 ）

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0702-42

简介

本文探讨了小学入学适应教育存在的问题及其应对策略。学习适应问题、社交适应问题、心理适应问题 和生活适应问题是新生面临的主要挑战。为解决这些问题，本文提出了加强入学前的准备和指导、关注学生心理状 况、培养良好习惯、提高社交能力以及建立家校共育机制等策略。这些策略旨在帮助新生更好地适应小学生活，提高 教育质量与效率，促进学生的全面发展。

关键字

小学入学；适应教育；存在问题；应对策略

全文

PDF

参考文献

[1]袁樱,李霜.基础教育改革视角下小学入学适应教育
现状调查研究[J].菏泽学院学报,2023,45(4):85-89.
[2]白学军,杨莹,李馨,等.小学一年级新生入学适应教
育效果及其影响因素——来自教师的报告[J].天津师范大
学学报（社会科学版）,2022(2):70-75,94.
[3]陈冬艳.幼小衔接背景下幼儿入学适应教育研究[J].
学前教育论坛,2024(2):53-57.

版权所有 © 2025 王桂霞 Creative Commons License 出版时间:2025-03-31
本作品采用以下许可协议授权： 知识共享 署名 4.0 国际许可协议