“智慧课堂”下高中英语应用文写作教学探究

李秀春 ( 文山壮族苗族自治州第一中学 )

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0703-24

Abstract

随着信息技术的飞速发展,教育领域也在不断创新。其中,“智慧课堂”作为教育领域的一项创新举 措,引发了广泛的关注和讨论。高中英语作为培养学生语言能力、文化素养以及思维能力的重要课程之一,在高中英 语教学中,特别是应用文写作领域,如何充分利用“智慧课堂”的技术手段,提升学生的写作能力和素质,成为了一 个备受关注的话题。

Keywords

“智慧课堂”;高中英语;应用文写作教学

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References

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