高职教育和开放教育融合发展的路径探究
陈建行 （ 聊城科技职业学院 ）
https://doi.org/10.37155/2705-0653-0704-3Abstract
随着教育改革的不断推进，高职教育与开放教育的融合发展成为满足社会多样化人才需求、提升教育质 量的重要途径。本文深入分析高职教育与开放教育的特点及发展现状，从课程体系构建、教学模式创新、师资队伍建 设、教学资源整合等方面探讨二者融合发展的具体路径，旨在为推动高职教育与开放教育协同发展提供理论参考与实 践思路，促进教育资源的优化配置和教育效益的最大化。
Keywords
高职教育；开放教育；融合发展；路径探究Full Text
PDFReferences
[1]宋玉霞.高职教育与开放教育融合发展的路径探究
[J].机械职业教育,2021(2):10-13.
[2]陈劼.高职教育与开放教育融合发展的路径探究[J].
消费导刊,2021(18):91.
[3]潘思佳.高职教育产教融合的理论及实践探索——
评《新时代高职产教融合路径研究》[J].科技管理研究,
2022,42(9):后插17.
[4]王禹.高职院校“三创”教育与专业教育融合发展
探究[J].丝路视野,2023(12):49-51.
[5]李维敦.产教融合背景下高职院校职业素养教育路
径探究[J].高等建筑教育,2023,32(4):41-48.
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Copyright © 2025 陈建行
Publishing time:2025-07-31
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