论优化小学语文作业提高小学语文质量

高小春

doi:https://doi.org/10.37155/2705-0653-0706-10

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论优化小学语文作业提高小学语文质量

高小春（岐山县京当镇祝家庄九年制学校）

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0706-10

Abstract

优化小学语文作业对提高教学质量至关重要。作业优化需遵循针对性、趣味性、实用性和分层性原则。针对性原则强调根据学生特点、教学重难点和学习阶段设计作业；趣味性原则通过多样化形式激发学生兴趣；实用性原则注重联系生活、培养实践能力；分层性原则满足不同学生需求。在策略上，可制定有趣策略激发兴趣，精准分层布置作业，加强基础训练，并重视语文功课的纠正与反馈，以提升学生学习效果和语文综合素养。

Keywords

小学语文作业；作业优化；语文质量

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Publishing time:2025-11-30
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