基于校企合作多元协同育人培养模式研究

耿春银 ( 延边大学 )

高 旭 ( 延边大学 )

金英海 ( 延边大学 )

https://doi.org/10.37155/2705-0653-0706-26

Abstract

随着社会对高素质技能型人才需求的日益增长,校企合作多元协同育人培养模式逐渐成为教育改革的重 要方向。本研究通过深入探讨校企合作的理论基础、现状分析及构建策略,旨在构建一套高效协同的育人机制。研究 强调课程设计到实习实践的全方位合作,跨学科融合与个性化培养方案的重要性,并提出优化政策环境与评估机制的 建议。以期实现教育资源优化配置,促进人才培养与产业需求的精准对接。

Keywords

基于校企合作;多元协同育人;培养模式

Full Text

PDF

References

[1]王琳.职业教育现代化背景下校企合作协同育人模
式的创新[J].2020,(04):45-46.
[2]郭俊.中职学校“校企合作,协同育人”策略研究
[J].经济学,2020,(07):69-70.
[3]于艳东.“校企合作,产教融合,协同育人”人才培养
模式的探索[J].2021,(08):89-90.
[4]曹学坤.校企合作多元协同育人职业教育模式之探
[J].教育学,2023,(11):117-118.

Copyright © 2025 耿春银,高 旭,金英海 Creative Commons License Publishing time:2025-11-30
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License