职业中学体育课程改革研究
梁沛洪 ( 东莞市轻工业学校 )
https://doi.org/10.37155/2717-5561-0608-30简介
随着职业教育深化改革,职业中学体育课程亟待突破传统模式。当前课程存在目标与职业需求脱节、教 学内容方法单一、评价体系不科学等问题,难以满足学生职业体能发展需求。研究提出构建职业导向课程目标,开发 特色教学内容,创新教学方法与资源,完善多元评价体系等改革路径,旨在提升体育课程实用性,助力职业院校学生 实现职业能力与身体素质协同发展,为职业教育高质量发展提供支撑。
关键字
职业中学;体育课程;改革全文
PDF参考文献
[1]史晓彬,张旭,王浩骅,等.职业中学体育课改革及效
果评价[J].网羽世界,2022(26):84-85.
[2]郭孜树.关于职业中学体育教学中学生终身体育意
识的培养途径探究[J].中外交流,2021,28(3):1295-1296.
[3]王赛.提高职业中学体育教学实效性的对策研究[J].
体育画报,2020(20):123.
[4]张杰.职业中学体育教学中“终身体育”意识培养
的策略研究[J].互动软件,2022(10):4013-4014.
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