Vol 6 No 1 (2024): 2024年 第6卷 第1期
-
探析“互联网+”背景下中职历史教学的新思路
王 鑫
“互联网 ”背景下中职历史教学的新思路需要教师不断创新教学策略，融合跨学科教学理念，强化互 联网技术与信息素养的培养，从而提升历史教学的质量和效果。教师的不懈努力和学校的积极支持是推动中职历史教 学朝着更为现代化、创新化方向迈进的关键。希望中职历史教学能够在“互联网 ”背景下抓住机遇，拓展思路，开 拓视野，为学生的综合发展和未来职业道路的成功铺平道路。
PDF -
初中物理课外实验与边学边实验相结合教学—— 制作简单手工物理实验仪器的重要意义
马 铭
物理是一门以“观察、实验”为基础的自然科学，初中物理是学生学习物理的启蒙课程。物理学科的教 学应让学生通过动手操作、亲身体验的方式，让学生自身经历科学探究的整个过程，从而了解物理概念、物理规律， 学习掌握物理科学方法，培养核心素养。“观察、操作、体验”的最佳方式就是“实验”。《义务教育物理课程标 准》指出学校应充分利用已有的实验器材，努力开发适合自己学生情况的实验教学，尽可能让学生自己动手多做实 验，制作简易实验器材。物理实验中蕴涵着丰富的发明创造的理论知识，包括实验的设计方法、实验的研究方法、实 验的制作技术等都是人类智慧的结晶。一个物理实验过程就是创新的过程，用自己动手制作的最简单手工仪器，发现 物理学最原始、最单纯的科学知识，激发学生学习物理的热情。
PDF -
计算机大数据分析与云计算网络技术应用
陈熙轩
随着信息技术的迅猛发展，计算机大数据分析与云计算网络技术成为当代社会发展的重要推动力。大数 据分析通过挖掘海量数据中的潜在价值，为各行各业提供决策支持和业务优化；而云计算网络技术则为这些分析提 供了强大的计算能力和灵活的资源调度，确保分析的实时性和准确性。二者的结合，不仅推动了数据处理和分析的革 新，还促进了各行业的创新与发展。本文旨在探讨计算机大数据分析与云计算网络技术的融合应用，分析其在现代社 会中的重要作用和发展趋势。
PDF -
浅谈新时代图书馆管理工作的创新
何媛媛
随着科技的发展和社会的进步，新时代图书馆管理工作需要不断创新以适应时代发展需求。然而新时代 图书馆管理工作面临着许多新的挑战和机遇。为了适应这一变化，图书馆管理者需要不断创新工作方式和方法，提高 工作效率和服务质量。新时代图书馆管理工作的创新是推动图书馆事业发展的关键所在。
PDF -
双新背景下的高中英语大单元教学探究
崔保玲
双新背景下，英语大单元教学是指将一个英语语言知识单元作为整体教学单元，通过整合教材内容，使 学生在理解的基础上运用所学的语言知识和技能进行有效沟通交流。大单元教学是对传统的分课型教学模式的突破 与创新，有助于学生在真实情景中理解和掌握语言知识，发展语言技能和思维品质。本文针对双新背景下英语学科核 心素养的培养，探讨了大单元教学的实施策略。双新背景下，大单元教学将课程内容和单元小结内容进行有机整合， 通过整体的单元设计、真实情境的学习活动、学科思维的训练和自主学习能力的提升，让学生在课堂上实现了深度学 习，获得了学习能力的提升
PDF -
小学语文教学如何渗透审美教育
潘 乐
小学语文教学在基础教育中占据重要地位，对学生的整体成长影响深远。随着教育改革的推进，审美教 育在小学语文中越来越受重视。但现实中，审美教育的实施状况并不理想。本文聚焦于小学语文教学中的审美教育， 探索其理论与实践。通过深入分析，我们期望为小学语文的审美教育提供新的视角和方法，从而有效提升学生的审美 鉴赏力和语文素养，为他们的全面发展打下坚实的基础。
PDF -
幼儿园开展高效户外游戏活动路径探究
崔永琦
本文探讨了幼儿园高效户外游戏活动的重要性、现状分析、设计原则与策略以及实施步骤。强调户外游 戏对幼儿身心发展的积极影响，分析了当前活动存在的问题与不足。提出基于幼儿特点的设计原则，包括趣味性、多 样性等。还提供了提升活动效率的策略和实施步骤，包括计划制定、组织准备、活动开展与指导等方面。
PDF -
融合3D打印与石膏型熔模精密铸造实训课程的创新改革
关博文, 杨 旭, 陈 翔
文章提出融合3D打印与石膏型熔模精密铸造实训课程的创新改革方案，旨在通过优化课程内容与教学 方法，全面提升学生的实践能力与创新思维。设计具有挑战性的创新项目，加强跨学科合作与交流，以及设立创新竞 赛与激励机制等措施，有效激发学生的创新热情，培养他们的创新实践能力。实训课程的改革不仅提高学生的专业素 养，更为他们未来的职业发展奠定了坚实基础。展望未来，这一创新改革将继续深化，为培养更多具备高度专业技能 和创新精神的制造业人才贡献力量。
PDF -
趣味化学实验在初中化学教学中的应用策略探讨
王金革
在初中化学教学中，实验教学是一个核心的环节，不仅能够帮助学生更直观的认识化学现象，理解化学 知识，同时，在培养学生化学思维、实践能力等方面也发挥着不可替代的作用。实验的过程是学生进行学习和探究的 过程，在这个过程中，学生的学习兴趣对于学习效果有着重要的影响，通过合理应用趣味化学实验，更有助于激发学生 的学习兴趣，让学生更好的参与课堂学习。基于此，本文针对趣味化学实验在初中化学教学中的应用策略进行了探讨。
PDF -
数字化背景下风景园林专业师资队伍建设实践与思考—— 以广东白云学院风景园林专业为例
方 玲
风景园林专业作为应用型学科，面临着师资队伍建设的重要挑战。广东白云学院在风景园林一级学科调 整后成立该专业，为了适应社会发展和行业需求，积极推动师资队伍建设。首先，通过优化年龄、职称和学历结构， 建立合理的师资梯队；其次，注重双师双能教师的培养和认证，促进教师的多样性和深度；同时，采取新教师传帮带 制度，加强新教师的培育和发展。同时在数字时代，学校也意识到教师科研能力的不足，通过多种方式推动科研水平 的提升。这些举措共同构建了一个科学合理的应用型教师人才培养模式，为风景园林专业的长期发展奠定了基础。
PDF -
新时代高校英语教育教学创新与实践
刘相娅
英语已经成为国际交流的重要语言，在当下的新时代，高校英语面临着巨大的改革，同时也带来了许多 的机遇。本文主要通过对新时代高校英语的创新与实践，着重分析高校英语当下面临的挑战，并提出相应的应对策 略。通过教学模式创新、教育技术引入、实践案例分析等方面的实践，旨在为高校英语教育的提升提供有益的借鉴和 启示。
PDF -
新媒体环境下高校动漫专业教学改革研究
张玮宏, 郭 帅
在文化强国基调的影响下，政府尤为重视文化产业发展，更是对文化事业提供大力支持，其中就包括高 校动漫专业，支持此专业大力发展。当前社会也急需动漫专业人才，也提高对人才的要求。但动漫专业在发展过程中 出现和市场需求脱节的情况，使得发展受到阻力，更是影响其长久发展。尤其是在新媒体环境下，动漫专业需要进行 教学改革，力求满足市场对动漫专业的需求，新媒体可以对动漫专业进行有效指导，并能立足学情和学需展开教学。 即使当前动漫教学存在内容单一、方法不先进以及教师思想落后的情况，但随着新媒体技术不断深入，可一一解决这 些问题，推动教学改革升级的同时提升动漫专业教学品质。
PDF -
高等教育中外合作办学教学管理思考
孙 潇
高等教育中外合作办学教学管理，是一项复杂而重要的工作。涉及课程设置、师资培养、教学质量监控 等多个方面，旨在提升教育国际化水平，培养具备全球视野和竞争力的高素质人才。本文深入探讨中外合作办学教学 管理的现状与问题，并提出相应的优化策略。我们期望能够推动中外合作办学教学管理工作的规范化、科学化和国际 化，为高等教育的持续发展注入新的活力。
PDF -
如何把中国钢琴作品融入到钢琴教学中
陈媛娇
众所周知，中国钢琴作品融入到钢琴教学的作用是多方面的，不仅有助于弘扬和传承中国传统文化，还 能提高学生的钢琴演奏技能和艺术修养。基于此，本文简要介绍了中国钢琴作品融入到钢琴教学的作用，分析了把中 国钢琴作品融入到钢琴教学的有效措施，包括明确教学目的、培养学生的兴趣和情感、多种教学方法和手段以及学校 和社会的支持等方面，以有效提升中国钢琴作品在钢琴教学中的地位，培养具有全面素养的钢琴人才。
PDF -
地理信息系统在森林资源管理中的应用
郭海伟
森林资源是由多种多样的植物构成的，生产周期较长是森林资源的明显特征。其变化规律较为特殊，尤 其是在较为复杂的地形影响之下更是如此。森林的发展变化对森林资源产生一定影响，使森林资源管理方式不断改革 和创新。传统森林资源管理工作存在的明显缺陷是直观性较为缺乏，这在一定程度上阻碍了森林资源管理工作的顺利 开展。因此，在新时期林业发展中，地理信息系统的应用意义重大。基于此，论文对地理信息系统在森林资源管理中 的应用进行研究，以供参考。
PDF -
翻译转换理论下译后编辑的关键问题和解决策略
张伟伟, 高卫红*
该文从翻译转换理论的角度出发，探讨了译后编辑（PE）的关键问题及其解决策略。首先定义了译后 编辑的概念，阐述了其在提高机器翻译质量中的作用，并列举了译后编辑的主要内容与原则。其次，识别了在译后编 辑过程中出现的三个主要问题，即逻辑和语义一致性、文体和风格统一性、语法规范准确性以。最后，提出了语义审 校、语言调整以及规范修正信息的解决策略，讨论了词汇、句法和语篇处理层面的译后编辑技巧。
PDF -
优秀中小学教师参与师范生培养的推进机制和路径研究
马 军, 海秀红
随着教育现代化的推进，师范生培养质量成为提升教育水平的核心。优秀中小学教师作为教育实践的专 家，他们的参与对于提高师范生的教学能力和专业素养具有重要意义。本文旨在探讨优秀中小学教师参与师范生培养 的推进机制和路径，以促进师范生培养质量的提升。
PDF -
小学美术综合性学习在混合式教学方式的教学实施
朱晓雅
在当下教育革新的浪潮中，混合式教学方式宛如一股清新的海风，为小学美术综合性学习注入了新的活 力。该方式不仅融合了传统与现代教学的双重优势，更在跨学科知识整合、实践能力培养以及多样化学习方式等方面 展现出独特魅力。通过巧妙的教学策略实施，混合式教学在小学美术课堂中绽放出绚丽光彩，极大地提升了学生的学 习体验与综合素质，为未来的美术教育描绘出了一幅充满希望的蓝图。
PDF -
多媒体在中学英语教学中的运用
吕晓静
随着科技的进步，多媒体教学在中学英语教学中得到广泛应用。论文探讨了多媒体教学在激发学生兴 趣、创设真实语境、拓展教学资源及优化教学过程等方面的运用价值。同时，提出了合理使用多媒体教学与传统教学 手段、提升课件制作水平、加强设备维护与管理、提升学生互动与参与度、关注不同学习风格以及明确教学目标和内 容等对策，以期实现多媒体教学与中学英语教学的有效融合，提升教学质量。
PDF -
高校美育与中华优秀传统文化的融合发展研究
王莹莹, 孟令钗
随着全球化的不断深入，文化的多元化和碎片化趋势日益明显，高校美育与中华优秀传统文化的融合发 展已成为时代所需。高校美育不仅有助于培养学生的审美观，还有助于塑造他们的个性和提升综合能力。中华优秀传 统文化作为一种重要的教育资源，包含了丰富的美学理念和人文精神。本文旨在探讨高校美育与中华优秀传统文化融 合的路径，通过对美育和中华优秀传统文化的融合进行概述，说明二者融合的必要性和深层联系，之后阐述高校美育 与中华优秀传统文化融合面临的问题挑战，并提出二者的融合发展对策，阐述观点看法，为高校美育工作提供新的思 路和方向。
PDF -
浅谈农村初中美术教育
张翠英
美术教育作为素质教育的重要组成部分，在培养学生的审美观念、创新能力和文化素养方面具有不可替 代的作用。然而，在农村地区，由于经济、文化等多方面的制约，初中美术教育的发展相对滞后，存在着诸多亟待解 决的问题。因此，农村初中美术教育的重要性不容忽视。它不仅能够培养学生的审美能力和创造力，推动农村文化的 繁荣，更能够促进学生的全面发展。我们应该更加重视农村初中美术教育的发展，为农村的孩子们提供更多的艺术资 源和教育机会，让他们能够在艺术的道路上走得更远、更精彩。
PDF -
小学英语教育中合作学习教学模式的运用分析
杨青青
随着教育改革的不断深入，小学英语教育逐渐从传统的以教师为中心的教学模式转向更加注重学生主体 性和合作性的教学模式。本文简要介绍了合作学习的重要性，提出了一些有效的小学英语教育中合作学习教学措施， 并结合实际教学案例的分析，以期为相关人员提供参考。
PDF -
初中数学核心素养中初中数学运算的培养
刘小军
随着教育改革的推进，初中数学教育逐渐聚焦于核心素养的培养，其中数学运算尤为关键。作为数学学 科的基础，数学运算对于提升学生数学能力和锻炼其思维品质至关重要。本文深入探讨了初中数学运算的内涵及其重 要性，并提出了一系列切实有效的培养策略。通过这些策略的实施，教师能够有针对性地提升学生的运算能力和数学 素养，为他们的全面发展奠定坚实基础。本文旨在为初中数学教育提供新的思路和启示。
PDF -
人工智能助推应用型本科高校教师专业发展研究
叶 燊*, 孙 蕾
随着人工智能技术的迅速发展及其对各领域产生广泛影响，社会对人才需求发生了显著变化。文章以探 索人工智能助推应用型本科教师发展的路径与对策为研究目的，剖析人工智能环境下应用型本科高校教师专业发展 所面临的问题和困境，从环境建设、教学改革、实践教学能力提升、教学评价与管理系统、多维师资培训协同机制五 个方面，提出促进教师专业发展的具体的方法、路径与相应对策。这将有助于推动人工智能在教师发展领域的深度应 用，为教育高质量发展与变革提供有力支持。
PDF -
浅谈高职院校音乐表演专业教学创新研究
李思颖
浅谈高职院校音乐表演专业教学创新研究，我们针对当前教学中面临的挑战与问题，积极寻求创新之 道。跨学科融合的策略，使学生能够从多个角度理解和诠释音乐，拓宽了他们的艺术视野。教学方法和手段的创新， 引入现代科技手段，使得教学更加生动、直观，有效提升了学生的学习兴趣。同时，加强师资培养与教学设施升级， 为创新教学提供了有力保障。
PDF -
小学数学信息化教学浅谈
马亚国
随着信息技术的迅猛发展，小学数学信息化教学逐渐成为提升教学质量的关键手段。本文首先分析了信 息化教学的现状，探讨了其在教学效率、学生兴趣培养和数学思维发展等方面的优势，同时也指出了教学资源不均 衡、教师信息素养不足等挑战。针对这些挑战，本文提出了提升教师信息素养、优化教学资源配置以及创新教学方法 和手段等实施策略。通过综合运用信息技术手段，有望为小学数学教学带来更高效、更有趣的学习体验。
PDF -
思政教育在大学生管理中的作用分析
韩 丹
近几年，国家无论是科技，还是经济都处在不断发展阶段，如今社会已经步入新时代，在这一背景下， 更是强调各个高校要落实创新和改革工作，追随新时代脚步，根据新时代发展需求来制定新型战略发展目标。高校在 应用新技术的同时还要重视更新对大学生的管理理念和思想。思政教育属于高校教育中的重点，会做人会做事的前提 是要具备良好的思想品德，高校思政教育可以强化学生纪律和规则意识，让其在思政知识的熏陶下获得良好的品德。 所以，在对学生的管理中，高校一定要重视思政教育，根据当前社会对人才的要求，将思政工作融入到管理中，明确 教育方向，构建完善的思政教育体系，在强化学生认知的情况下提升思政素养，采用有效方式促进管理工作的深度开 展，让学生形成自我管理和规划的意识，促进其更好发展。
PDF -
浅析大学生人际信任危机的社会心理学
李雯瑾
本文旨在从社会心理学的角度对大学生人际信任危机进行浅析。首先，文章阐述了大学生人际信任危机 的现状及其成因，包括自我意识的发展、社会文化环境的变迁以及人格特征和社会背景的影响。接着，将探讨大学生 人际信任危机的心理影响，如焦虑心理和挫折心理。最后，并提出解决大学生人际信任危机的策略，强调树立诚信为 本的思想以及建立良好人际关系的重要性。
PDF -
新时代高校国家安全教育路径探析
郭 鹏
随着全球化进程的加快以及国际局势的日益复杂化，国家安全问题愈发突显，特别是在高等教育领域。 高校作为国家培养人才的重要基地，其国家安全教育的质量直接关系到国家的安全稳定与发展。在这一背景下，高校 必须加强对学生的国家安全教育，培养他们具备高度的国家安全意识和应对能力。同时，高校还需积极适应国际形势 的变化，不断完善国家安全教育体系，提升教育水平，确保教育内容与时代需求相契合。
PDF -
学生视角下高校创新创业孵化基地管理办法的思考
韩 璐, 王李蕊, 姜 赫
高校创新创业孵化基地是促进大学生创业实践的重要载体，在创新创业教育中发挥着不可或缺的重要作 用。但由于多数高校对孵化基地管理办法的制定存在态度敷衍、条款阐述不清等问题，使得孵化基地在运用的过程中 不能充分发挥作用。本文将对高校创新创业孵化基地管理办法进行分析，并从学生的角度提出相应的建议，以期为高 校孵化基地管理办法的制定提供参考。
PDF -
“以学评教”教育理念下的高职英语课堂教学质量提升
朱 迅
在“以学评教”教育理念的指导下，高职英语课堂教学质量的提升成为重要任务。通过优化教学内容与 资源，确保知识的前沿性和实用性；创新教学方法与手段，如引入任务型教学、项目式学习等，激发学生主动性；强 化学生能力培养，包括语言技能、思维能力和跨文化交际能力；完善教学评价与反馈机制，实现多元化评价，及时提 供反馈指导。
PDF -
产教融合背景下职业教育课程教学质量提升研究
骆 杰
职业教育课程教学质量提升的重要性不言而喻。它不仅关乎学生的个人成长和未来发展，更是国家经济 建设和社会进步的重要支撑。因此，我们应该高度重视职业教育课程教学质量提升工作，加大投入力度，完善相关政 策措施，推动职业教育实现高质量发展。本文旨在探讨产教融合背景下职业教育课程教学质量提升的相关问题，分析产 教融合对职业教育课程教学质量的影响，提出相应的对策和建议，以期为职业教育的可持续发展提供一定的参考价值。
PDF -
中小学体育短跑教学策略
曹冠南
在教育改革的大背景下，我们需要更新教育观念，创新教学方法，以更加科学、系统的方式指导短跑教 学。基于此，本文简要介绍了中小学体育短跑教学的重要性，分析了中小学体育短跑教学的现状，探讨了中小学体育 短跑教学策略的制定，并提出了一些具体措施，以期能够激发学生的学习兴趣，提高短跑教学的质量，为培养全面发 展的学生奠定坚实基础。
PDF -
指向核心素养的高中化学大单元教学设计的实践研究
王 杰, 樊 昕
随着教育改革的深入推进，培养学生的核心素养已成为教育领域的重要任务。基于此，本文针对核心素 养下高中化学大单元教学内容进行了分析，并提出了一些有效的实践策略，以实现对化学知识的整合和优化，提高教 学效率和质量。
PDF -
幼儿园区域环境中传统文化元素的渗透与实践
胡吕佳
在当下文化多元的浪潮中，本文深入探索了幼儿园区域环境中传统文化元素的精妙渗透与创新实践。研 究不仅凸显了传统文化在幼儿成长中的核心价值，更细致剖析了其具体实践路径与策略。通过此文，我们期望为幼儿 园教育工作者点亮一盏明灯，指引他们巧妙地融合传统与现代，从而培育孩子们对璀璨传统文化的深刻认知与热爱， 让文化的种子在幼小心灵中生根发芽。
PDF -
高等职业教育语文类课程贯通式改革探究
刘秀华
高等职业教育语文类课程贯通式改革探究，围绕“学生成长成才”一个中心，立足“语言”和“文字” 两个基本学习基点，抓牢“厚实文化基础—— 持续自身发展—— 践行社会参与”的人才培养主线，通过子课程模块 化的处理，重构课程框架、优化课程内容、改革教学模式、创新评价机制，共同支撑高职语文类课程语言、文化、思 维、审美、创造等人才核心素养的培养，更好落地高职教育“高素质技能型人才”培养目标的实现。
PDF -
小学语文创新教育浅谈
李玉萍
小学语文创新教育致力于培养学生的创新思维和实践能力，这不仅是教育的重要目标，也是社会进步的 驱动力。通过实施项目式学习、个性化教学以及利用信息化教学手段，我们极大地丰富了教学内容，激发了学生的学 习兴趣和主动性。这些方法在实践中取得了令人瞩目的成果，不仅促进了学生的全面发展，更为小学语文教育注入了 新的活力和无限可能性。
PDF -
住院医师模拟式见习在八年制本科临床教学中的应用效果比较
屈淑娟, 谭 珊, 李申堂*
目的：探讨住院医师模拟式见习教学在医学本科生新生儿呼吸窘迫综合征见习课程中的积极效果。方 法：2023年9~10月选取中南大学2019级临床医学（八年制）专业64名学生为研究对象，随机分为2组，即对照组和住 院医师模拟式见习教学(SPTR)组，课程结束后1周，进行新生儿呼吸窘迫综合征病史采集与案例分析测试，同时行含 “对课程的整体评价”、“对提升医患沟通技能”、“对提升学习兴趣”及“提升对疾病的理解”4 个维度的调查问 卷，从客观与主观的角度进行统计分析其差异性。结果：SPTR组学生在课程结束后病史采集理论考核及案例分析测 试成绩显著高于对照组，差异均有统计学意义(P均小于0.05)，SPTR组学生在课程结束后对RDS见习课程的“对课程 的整体评价”、“对提升医患沟通技能”、“对提升学习兴趣”及“提升对疾病的理解”不同维度评价显著高于对照 组，差异均有统计学意义(P均小于0.05)。结论：住院医师模拟式见习教学可以多维度提升医学本科生新生儿呼吸窘迫 综合征的见习教学效果。
PDF -
以劳动实践为主，发展学生合作意识
秦宏伟
本劳动实践活动以学生为中心，着重强调合作意识的培养与发展。通过设计一系列需要团队协作完成的 任务，学生们在实践中逐渐认识到合作的重要性，学会倾听、沟通、妥协与共同努力。实践过程中，指导教师及时 提供反馈与指导，帮助学生解决合作中遇到的问题，更促进他们的合作反思与成长。此次活动不仅提升学生的劳动技 能，更在无形中加固学生的团队精神，为未来的集体协作奠定坚实的基础。
PDF -
高中物理分层教学探究
马千绮
本文探讨了高中物理分层教学的实施策略，通过根据学生物理基础、学习兴趣和认知能力的差异，将学 生分为不同层次进行教学，以满足他们的个性化需求。在作业方面，设计了差异化的作业内容，以适应不同层次学生 的能力水平；在评估方面，采用了多元化的评估方式，以全面反映学生的学习情况。这种分层教学策略旨在激发学生 的学习兴趣，提高他们的学习效果，并培养他们的自主学习能力。通过实践应用，证明分层教学法在高中物理教学中 具有积极的效果和深远的意义。
PDF -
关于小学语文教学如何渗透审美教育
蒋 哲
本文简要介绍了审美教育的重要性，分析了审美教育和小学语文教学的关系，并探讨了小学语文教学渗 透审美教育的措施，包括挖掘教材中的审美元素、创设良好的审美教育环境、开展丰富多彩的审美实践活动等方面， 这些措施有助于培养学生的审美情感、创造力和综合素质，使他们在学习语言文字的同时，也能领略到美的魅力。
PDF -
大数据背景下学生管理工作提升的实践研究
张 艳
随着大数据技术的迅猛发展和普及，学生管理工作面临着前所未有的机遇和挑战。基于此，本文简要介 绍了大数据的相关知识，分析了大数据背景下学生管理工作，并提出了一些有效的能够提升大数据技术应用的措施， 以期为相关人员提供参考。
PDF -
职业高中体育教学中如何提高学生的学习兴趣
樊明磊
近年来，由于我国职业高中教育逐渐普遍化，对于职高相关课程也提出了一定的要求。特别是针对职高 体育教学而言，如何提升学生对体育学科的学习兴趣显得格外重要。现代职高体育教育需要引入创新的体育教学方 式，引导职高学生从思想方面认识到体育学习的重要性，帮助学生在体育训练中完成相应的学习任务。针对职高体育 教学的特点，体育教师应从教学项目的实际出发，不断增强学生对体育学习的兴趣，使体育教学更加规范、科学。
PDF -
浅谈中小学体育教育中实效教学策略
连宁波
实效教学策略在中小学体育教育中具有重要实践意义，其理论基础主要基于人本主义、建构主义和多元 智力理论。这些理论强调以学生为中心，注重个体差异和全面发展，倡导多元化的教学方法和综合化的教学内容。实 施实效教学策略有助于提高教学质量，促进学生的身心健康发展。通过多元化的教学方法、综合化的教学内容以及完 善的评价体系，实效教学策略在中小学体育教育中取得了显著的实施效果，为培养全面发展的学生提供了有力支持。
PDF -
基于学科大概念的初中语文阅读融合教学实践
胡传沛
在本文中，探讨了基于学科大概念的初中语文阅读融合教学实践。通过强化跨学科整合、运用项目式学 习、创新教学方式和加强教师培训等策略，旨在提高学生的阅读兴趣、实践能力、创新思维和教师专业素养。实践证 明，这些策略有助于提高初中语文阅读教学的质量，促进学生全面发展。未来，应进一步深化对学科大概念的理解， 将其更加广泛地应用到实际教学中。
PDF -
分层教学在初中物理教学中的实施
张学梁
通过将学生按照学习基础和能力差异分为基础层、提高层和拓展层，针对不同层次的学生设计差异化的 教学目标、教学内容与教学方法，旨在促进每个学生的全面发展。在初中物理课堂上，通过实际案例如惯性实验和电 路实验，展示了分层教学的具体应用。实践表明，分层教学能够更有效地激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的物 理学习水平和能力。
PDF -
SimNewB新生儿复苏医学模拟培训在医学本科教学中的应用
屈淑娟, 谭 珊, 席 琼*
目的：探讨SimNewB新生儿复苏医学模拟培训在医学本科生新生儿复苏培训中的积极效果。方法：2023 年10~11月选取中南大学2020级临床医学（五年制）专业120名学生为研究对象，随机分为2组，即对照组和SimNewB 新生儿复苏医学模拟培训(NRP-SimNewB)组，课程结束后1周，进行新生儿复苏理论知识与技能操作考核，同时行含 “对课程的整体评价”、“对提升团队协作能力”与“对提升学习兴趣”3个维度的调查问卷，从客观与主观的角度 进行统计分析其差异性。结果：SimNewB组学生在课程结束后新生儿复苏理论知识考核及技能操作成绩显著高于对照 组，差异均有统计学意义(P均小于0.05)。NRP- SimNewB组学生在课程结束后对新生儿复苏技能培训课程的“对课程 的整体评价”、“对提升团队协作能力”及“对提升学习兴趣”不同维度评价显著高于对照组，差异均有统计学意义 (P均小于0.05)。结论：SimNewB新生儿复苏医学模拟培训可以多维度提升医学本科生新生儿复苏的培训效果。
PDF -
数字化转型背景下职业教育教学改革路径探索
敖敦胡
随着数字化转型的加速推进，职业教育面临着新的挑战和机遇，在这一背景下，职业教育需要进行教学 改革，以适应未来职业需求的变化。数字化转型背景下，职业教育教学改革是必然的选择。加强教育与产业的融合， 借助数字技术进行教学创新，实施个性化教学，改革评价体系，将有助于提升职业教育的教学质量和学生的综合能 力，培养更适应未来职业需求的高素质人才。
PDF -
新文科背景下基础俄语课程思政建设策略探讨
马 丹
新文科背景下基础俄语课程思政建设存在诸多问题，如：课程内容与思政元素融合不足、教材更新滞 后，缺乏时代性、教师思政意识不强，教学方法单一等，这些问题不仅影响了学生的学习效果和思想觉悟的提高，也 限制了基础俄语课程的发展和跨文化交流的深入开展。因此，需要采取一系列措施加强基础俄语课程思政建设，以适 应新文科背景下人才培养的新要求。
PDF -
高等教育数字化转型面临的现实困境和应对策略
刘 璐, 刘 玉, 张静婕
智能时代的迅猛发展推动了教育教学模式的重大变革，教育数字化已成为我国开辟教育发展新赛道和塑 造教育发展新优势的重要突破口，进一步推进数字教育，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育 现代化提供有效支撑。在明确教育数字化转型的概念的基础上，分析目前高校实施现状及存在问题，从理念更新、体 制机制完善、信息平台搭建、教学资源建设、数字化素养提升等方面提出合理化建议，探索符合教育高质量发展的数 字化转型建设新路径。
PDF -
当代大学生心理适应的研究
雷 明, 任 聪, 贾晓凡, 王 超
心理适应作为个体在面对环境变化时所采取的心理策略和行为方式，对于大学生的成长和发展至关重 要。本文分析了大学生常见的心理适应问题，包括学习适应、人际关系适应和情绪问题等，并提出了相应的解决方 法，以期为高校心理健康教育和学生管理提供理论支持和实践指导。
PDF -
工商管理类专业校外实践教学基地建设探讨—— 以宜宾学院为例
周燕珍, 谢 婷
随着高等教育工作改革的深入推进，培养学生综合实践能力成为教育工作的关键，只有加强校外实践基 地的建设，才能培养学生良好的创新意识，确实提高学生的实践能力，优化专业培养的结构，促进学生综合性发展。 然而，校外实践基地在运行的过程中仍然会存在诸多问题，这就需要围绕着高校的实际情况做好分析总结，不断探索 新的应对方法。基于此，文章对产教融合视角下工商管理类专业校外实践教学基地建设展开分析和研究，介绍了工商 管理类专业校外实践教学基地建设的基本模式，分析了工商管理类专业校外实践教学基地建设中普遍存在的问题，并 在此基础上结合宜宾学院工商管理专业发展规划，提出了宜宾学院工商管理专业校外实践教学基地建设的优化策略， 以供参考。
PDF -
基于核心素养理念简析初中英语以读促写教学模式的构建
段 芮
论文详细探讨了实施以读促写教学模式的四个关键方面：教师角色的转变与专业发展、家校合作的重要 性、对教学模式的持续改进与完善。首先，教师需要更新教学理念，提高自身专业素养，并适应新的角色定位。其 次，家校合作在提供良好的家庭学习环境和增强孩子的学习动力方面起到关键作用。此外，持续改进与完善教学模式 是确保其有效性和适应性的关键。最后，本文强调了这些措施的逻辑顺序和实施步骤，以确保以读促写教学模式的顺 利实施并取得良好效果。
PDF -
新课标下中职数学生活化教学的探索与实践
王兴国
现阶段，由于中职教育的不断改革，中职数学生活化教学逐渐受到师生的认可。在新的课程标准背景 下，中职数学教学更加重视数学学科的学以致用。为此，数学教师应遵循循序渐进的教学原则，针对学生的差异化学 习特点，拓展学生的学习思路，增强数学学科的实际应用。使学生在生活化场景中领会到数学学科的独特之处。通过 合理的生活化数学教学，学生可以进一步掌握数学的相关原理，在合作探究中逐渐形成独立思考的学习习惯。
PDF -
新课程改革视野下高中信息技术的教学策略研究
郭建军
《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》提出要培育以学习为中心的教与学的关系，推 进学科核心素养教育，与时俱进，促进学生个性化发展。基于此，论文探讨新课程改革视野下高中信息技术核心素 养，总结传统教学方式的问题，并提出新课程改革视野下高中信息技术的教学策略。研究结果表明，及时把握前沿动 态、跨学科教学、分层教学、项目实践教学和多元化的课程考核方式能够有效解决传统教学方式下的常见问题，提高 学生的学习兴趣和实际应用能力。这些策略培养了学生的信息意识、计算思维和实践创新能力，具有重要的现实意义 和对学生终身发展的影响。
PDF -
创设教学情境，实现问题引领—— 深度学习视角下的初中数学情境教学策略
付 佳
在当今信息化社会，深度学习已成为教育领域的重要趋势。初中数学作为培养学生数学思维和问题解决 能力的重要学科，需要采取有效的教学策略来促进学生的深度学习。本文从深度学习的视角出发，探讨了在初中数学 教学中创设教学情境、实现问题引领的教学策略。
PDF -
非物质文化遗产视角下秦腔融入小学音乐教育的探讨
郭文塔米, 何梦璇, 马雨馨, 王延松
现实中形式活泼且内容通俗的流行音乐更易被广大学生群体所接受，而传统的非物质文化遗产的延存受 到一定冲击，甚至有部分逐步淡出人们的视野。鉴此，本文以“非遗”为视角，以陕西秦腔为切入点，分析秦腔与小 学音乐教育之间的关系，阐述秦腔在小学音乐教育中的教育功能，探析秦腔融入小学音乐教育的多元方式，突出文化 遗产的魅力，旨在促进“非遗”的传承和保护，为后代留下宝贵的精神财富。
PDF
Email
Location